Latihan Soal PKn Kelas 2 Persiapan STS Genap

Latihan Soal PKn Kelas 2 Persiapan STS Genap. Source: Pendidikan-Pancasila-BS-KLS-II%20-%20www.kherysuryawan.id.pdf

Dalam rangka memenuhi latihan belajar Soal Pkn kelas 2, penulis membuat latihan soal untuk persiapan Sumatif Tengah Semester (STS) Kurikulum Merdeka. 

Soal terdiri dari soal isian sebanyak 10 dan soal uraian sebanyak 5. 

A. Isilah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Ali beragama Islam. Ali membaca kitabnya yaitu ....

2. Rudi berasal dari suku Sunda dan Dodit berasal dari suku Asmat. Keduanya memiliki ciri fisik berbeda. Hal tersebut dipengaruhi oleh perbedaan ....

3. Dimas beragama Kristen dan Raihan beragama Islam. Keduanya memiliki tempat ibadah yang berbeda. Tempat ibadah Dimas adalah ....

4. Ada 6 agama di Indonesia. Setiap warga negara Indonesia harus memeluk agama sebanyak ....

5. Imlek adalah perayaan hari besar agama ....

6. Melaksanakan ajaran agama, sesuai dengan nilai Pancasila, sila ke .... berbunyi ....

7. Mancung dan pesek merupakan contoh ciri-ciri fisik bentuk ....

8. Setiap agama mempunyai keragaman simbol. Selain kitab suci, simbol lainnya adalah ....

9. Bacalah teks di bawah ini!

Ada dua puluh orang di kelas dua SD Nusantara.
Ciri fisik mereka berbeda-beda.
Lima orang bertubuh tinggi besar.
Sembilan orang bertubuh sedang-sedang saja.
Sisanya mempunyai tubuh yang kecil.
Mereka belajar dan bermain bersama dengan aman.

Jika lima siswa yang bertubuh tinggi besar mengejek siswa yang tubuhnya kecil, yang akan terjadi adalah ....

10. Perhatikan gambar di bawah ini!

Berdasarkan gambar tersebut terdapat perbedaan ciri fisik. Perbedaan mereka terletak pada jenis ....

B. Jawablah Pertanyaan di bawah ini dengan benar!

11. Menurutmu, apa yang harus dilakukan seseorang ketika mereka sudah memeluk agama?
………………………………………………………………………………………………………………………

12. Sebutkan 6 agama yang diakui di Indonesia!
………………………………………………………………………………………………………………………

13. Pilihlah salah satu teman di kelasmu kemudian tulis ciri fisiknya pada tabel di bawah ini!
Nama temanku   : …………………….…
Bentuk wajah : …………………………
Warna kulit      : …………………………
Bentuk hidung : …………..……………

14. Sebutkan 6 nama tempat ibadah yang ada di Indonesia! 
………………………………………………………………………………………………………………………

15. Gambar dan warnai salah satu tempat ibadah!

………………………………………………………………………………………………………………………

SD Muhammadiyah 20 Sambut Hangat Program Gemilang

Sekolah Kreatif SD Muhammadiyah 20 Sambut Hangat Program Gemilang di halaman sekolah setempat, Jum'at (6/2/2026)

Sekolah Kreatif SD Muhammadiyah 20 Surabaya menyambut hangat kunjungan bapak/ibu lurah dan ibu camat usai kegiatan senam ceria di halaman sekolah setempat pada Jum'at pagi (6/2/2026).

Kunjungan tersebut merupakan bagian dari program pemerintah yang disebut dengan program GEMILANG (gerakan menyiapkan generasi cemerlang), dimana sejumlah siswa-siswi TK mengunjungi sekolah tingkat SD guna mendukung proses transisi dari TK ke SD.

Baca juga: Sekolah Kreatif 20 Terpilih Menjadi Jujukan Gemilang Surabaya

Pihak sekolah mendukung program tersebut tanpa merubah rutinitas pembelajaran yang ada di sekolah yang berjuluk Sekolah Kreatif tersebut.

Siswa-siswi dari TK ABA 08 dan TK Budi Jaya Surabaya pun mengikuti senam ceria yang menjadi agenda 2 pekan sekali bagi siswa-siswi kelas 1 sampai 3.

Usai melaksanakan senam ceria, ibu berselempang "Bunda PAUD Kecamatan" menyampaikan prakata kepada segenap siswa kelas kecil tersebut. Ia menyapa dengan muka penuh ceria dan lantang, "Semangat pagi, anak-anak apa kabar semuanya?" Segenap siswa pun menjawab, "Selamat pagi, Alhamdulillah, Allahu Akbar yes yes yes!" sahut siswa serentak. 

Siswa pun mendapatkan apresiasi yang luar biasa sebab mereka nampak semangat dan ceria. Lebih lanjut, ibu camat memberitahu bahwa ia melakukan kunjungan untuk silaturahmi selanjutnya memperkenalkan pihak-pihak yang ikut andil terhadap program pemerintah tersebut, tak terkecuali sejumlah siswa yang berasal dari 2 TK berbeda dalam satu wilayah tersebut.

Baca juga: "Program Gemilang" Transisi PAUD ke SD

Ia memberi sentuhan maupun nilai positif bagi siswa yang sudah berada di bangku sekolah dasar tersebut. Siswa kelas 1 utamanya merupakan kakak kelas bagi siswa yang masih duduk di bangku PAUD maupun TK.

Oleh sebab itu, memberi contoh baik kepada adik kelas merupakan hal yang baik yang harapannya ketika nantinya adik-adik TK ini bersekolah di SD, tidak ada rasa kecemasan maupun kehawatiran. Belajar di SD tentu sama halnya dengan bersekolah di TK yakni sama-sama menyenangkan.

 
Ustadzah Ike selaku guru kelas 1 memberikan tanggapannya dalam kegiatan tersebut. "Anak-anak dari TK tadi antusias. Mereka mengikuti pembelajaran dengan baik, dan menyenangkan. Mereka melakukan kegiatan tour lingkungan sekolah, senam dan belajar bersama di dalam kelas ini" katanya.

Ustadazah Ike melanjutkan bahwa pembelajaran yang diberikan berupa penguatan karakter dengan tema “Aku dan Teman-temanku”. Adapun tema tersebut berfokus pada pembentukan pembentukan profil pelajar Pancasila melalui pengenalan diri, kepercayaan diri, dan nilai-nilai sosial. 

Selain itu, mencakup sikap yang baik seperti menghargai perbedaan, toleransi, dan rasa empati yang bertujuan menciptakan lingkungan inklusif dan persahabatan yang positif. 

"Kami segenap guru kelas 1 SD Muhammadiyah 20 menyajikan materi yang sangat ringan. Anak-anak belajar bersama di sini kemudian diberi woksheet satu-satu dan membuat karya seni dengan cara  mewarnai gambar. Usai kegiatan anak-anak diberi reward" tutur ustadzah Ike.